1读书的启示 　　可能是受到父母的熏陶,我从小就爱读书,从我3岁起,我便常常沉浸在书的环境中.我最爱读的是地理、历史书,使我受益匪浅. 　　在我三岁的时候,我们全家去番禺香江野生动物园参观,回来时把那张游览图贴在墙上,继续看.这样便使我迷上了这张游览图,从此我便对地图产生了浓厚的兴趣.之后,我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”,还不是向妈妈发问.妈妈那时是地理老师,便把一些地理书给我看,这使我对书产生了兴趣.我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》,分“世界篇”和“中国篇”,图文并茂,使我爱不释手,又掌握了很多地理知识,知道了我们国家面积在世界排第三,人口排行第一,有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区.各个地方有不同的风俗习惯,经济发展也不同.令我感受到我们国家幅员辽阔,资源丰富,使我感到自豪.我还了解了很多地理知识. 　　但过了两年时间,妈妈转教历史的时候,我又迷上了历史.我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的.开始,我只是想看一看元朝是怎样被推翻的,可我被故事的情节吸引住了,就跟着顺序看下去,看上了瘾.后来,我竟把初一的历史书全看完了.可我还不满足,还翻着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看,我看得如醉如痴,查阅了四大文明古国的历史和发展,人类文明的发源地等.“元朝的壮大”使我无比自豪,“八国联军入侵北平”令我愤怒万分,“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已„„ 　　通过读历史书籍,我感受到中国古代的强大,近代的屈辱,我们要以史为鉴,发挥自己的优点,善于学习别人的长处,努力学习,将来为我们国家的建设作贡献. 　　读了这些书,使我大开眼界,增加了知识,增长了见识,了解了自己的国家,也对世界有所认识.这也令我懂得了一个道理：不读书只有是井底之蛙这样的水平,只有多读好书,才能脱颖而出,成为一个对社会有用的人. 　　2、读书的启示 　　一个单元终于学完了,在读书方面我又受益了不少.我对作者也心悦诚服,语重心长的话也使我豁然开朗. 　　虽然单元已经学完,但我的心却久久不能平静.那么多的名人因为读书而成为有影响力的人.我虽然也喜欢读书,但只是漫不经心地胡乱翻几下便是看完了,有时后读完一本书我竟然吞吞吐吐地说不出来主要内容.有时我也使劲在书里钻牛角尖,结果只把书中的表面意思取得了,却没学到书中真正的内在精髓.毛泽东爷爷曾经说过：“好读书,观其大略,不求甚解.”意思是：喜欢读书,要理解书中的深刻含义,不能咬文嚼字钻牛角尖. 　　反思过后,我觉得要有一个今后打算,我浮想联翩：以后读书不能再囫囵吞枣,读书要做一些必要的读书笔记,还应该专门准备一个做读书笔记的本子；可以的话,能做一些卡片,在上面写上自己平时积累的好词好句,空闲的时候可以读几遍；还可以直接在课外书的空缺处写上自己的看法或心得；还有一种摘录法,我们都可以使用,就是把认为好的词句记下来. 　　像我这样对读书如饥似渴的人,我会持之以恒的. 　　这个单元学完了,我受益匪浅. 　　3、读书的启示 　　人们都说：“开卷有益.”但这也不全对,有的书看了会让人学坏,可有的书是好的,妈妈不让我看不好的书,这是为我好. 　　我从小爱看漫画,但是,渐渐地,我长大了,这一类书已不在能满足我.我刚看童话的时候,童话里有乐趣、有想象的翅膀,使我一看就看很多篇,我把我自己当成了主人翁,随着故事情节的跌荡起伏,我的心时而高兴,时而悲伤；时而紧张,时而放松„„ 　　随着我的年龄的增长.我又开始看、、等这一类的书籍.开始我还不喜欢看这些书,因为,没有了童话里的幻想,多了一些现实中的磨难,但是,随着情节的深入,有些地方很吸引我,我看的很认真.这些书让我懂得了,生活有酸甜苦辣,并不都是一帆风顺,遇到困难,不能退缩,要去战胜它. 　　读书要认真,读的时候,要把好词好句都记下来,这样,在以后写文章时能灵活自如的运用,作文才能进步.