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诗歌要借助意象来传达感情。我们学过的诗词中许多都有挥之不去的“水”的影子。请选择你所知道的诗歌中含有“水”的意象的诗句,仿照下列例句句式,写两个句子,写出诗人笔
更新时间:2024-04-20 21:45:01
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诗歌要借助意象来传达感情。我们学过的诗词中许多都有挥之不去的“水”的影子。请选择你所知道的诗歌中含有“水”的意象的诗句,仿照下列例句句式,写两个句子,写出诗人笔下借水抒情的不同。(4分)

例句:娥眉死去,血泪和流,白居易用“蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情”来形容唐明皇刻骨铭心的思念。

故国沦丧,身陷囚笼,李后主用“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”来抒发贯穿岁月的哀叹。

郭良敏回答:
  (1)出身寒微,空有才华,鲍照以“泻水置平地,各自东西南北流”来排解人生不公平的悲愤。(句式1分,内容1分)(2)韶华易逝,明月长存,若虚用“不知江月待何人,但见长江送流水”来感叹萦绕心头的失落。(句式1分,内容1分)   分析:   本题考查的是学生的仿写能力,也涉及连贯和修辞。仿写要求结构一致,修辞相同,意脉相承,内容相关,风格近似,品位高雅,符合事理理逻辑。从题干要求看,要写两个句子,以“水”为主题,要选择诗歌中含有“水”的意象的诗句来写;从例句看,要先说出诗句的含义,然后列举出诗人及相关诗句,并进一步解释,句式要采用“……,……XX用……,……来……”考生答案符合上述要求即可。   考点:   选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
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