作文： 　　今天是世界读书日,总觉得应该写点什么,为了那些几近忘却了的记忆. 　　儿时,最喜欢的是“娃娃书”,就是大家常说的“小人书”,记得看过《金刚葫芦娃》、《三毛历险记》、《两个小八路》、《铁道游击队》、《三国演义》系列、《水浒》系列等等.我家附近的孩子就数我家的娃娃书多,央求父亲弄个小木箱,把这些书放进去,有时候跟小伙伴们交换着看,如果哪个不能按时还书,几个晚上都睡不好,心里直担心书会丢了.有时候,伙伴们在玩打“面包”（用纸叠成正反式样放在地上击打的一种游戏）,冷不丁的看到有把娃娃书撕掉叠成的“面包”,赶紧用自己的废纸“面包”几个换一个的换来看.这些书,在学校课堂上是不敢看的,课下偷着看,放学了出了校门边走边看,有时候蹲在村子巷道的某个角落看书都忘了回家,惹得母亲一路的叫着我的小名四下里找.后来,随着“胃口”的增大,《金色少年》、《儿童文学》渐渐的进入了我的视野,由于没有多少零花钱,这些书是很少自己买的,可以找哥哥要,可以“偷”堂姐表姐们的,有时候人家看厌了不要了,自己也如获至宝的找来,用牛皮纸仔细的包了皮儿,全部锁进自己的小木箱.这种习惯,我一直延续到现在,遇到难得的书籍,都会选好书皮儿,包装起来,放在案头.关于阅读,以上育红班（幼儿园）和小学时的这些记忆,是我内心深处最陶醉的部分. 　　我不到11岁就上了中学,就我们现在的母校,过去叫灵宝九中.初中生活里关于读书的记忆很充实,学校有图书馆,一个40岁左右的女老师负责,说起图书馆,其实也就有两大间教室,绿色的书架,整整齐齐的放着书籍,没有阅览室,学生是不允许进入教室内的,教室门口老师的办公桌上有图书目录,你可以提前选择自己喜欢的书籍,把书名提前登记在阅读卡上,然后按照年级轮次的阅读时间来借阅.星期内每天的下午课外活动时间为图书借阅时间,全校初中部9个班,高中部6个班,学生人数很多,只有各年级轮着来看,所以同学们都在心里计算着借书的日期,比记自己的生日还要上心.好不容易借到了书,第一要保护好不能损坏,第二要抓紧时间看,因为时间充足的话,还可以跟别的同学交换.现在还可以依稀记得,每到下午课外活动时间,作业早已经做完,饭前饭后从学校后墙的垛口翻出去,学校校园背后是群众的果园,可以坐在杏树桃树李子树下沐着黄昏落日的余晖读书,也可以上了果树跨到树杈上边晃着树枝边朗朗吟诵.有时候,晚上在宿舍,洗了脚上的床来,从枕头下拿起一本书,就着蜡烛微弱的灯光,带着那种软绵绵的疲倦躺着看书,是一种很自得的享受.