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宝宝在幼儿园不参与集体活动
更新时间:2024-03-29 01:19:56
1人问答
问题描述:

袁老师,您好!看到你给一位家长的回复后,非常认同您的观点。现在我也有个问题,希望能得到袁老师的帮助与指导,在此深表感谢!我家宝宝四岁四个月了,语言表达能力不强。上学期因不乖​被​老师在班上孤立。上学期的最后一个月就没去上了,这学期班上的老师​全部​换了,新老师很有耐心,小朋友们都很喜欢,我家宝也喜欢去幼儿园​了,但​是他不喜欢跟小朋友一起玩,经常一个人坐在老师旁边,老师备课​,他旁边​坐着看图画书。我担心是不是上学期老师对孩子的伤害给他留下​阴影?要怎样才能让孩子走出阴影呢?

袁坚回答:
嗯,孤立孩子的做法的确不好,不过你也别太担心,其实小孩子有很好的心理调节能力——根据我的观察,往往比成年人还要好,因为他们更富弹性。所以如果家长不表现出特别的忧虑、或担心的话,小孩子是很容易在新的环境中培养出新的行为习惯。我猜想是不是您在家里、在孩子面前,都有表示过(或许多次)对之前那位老师的不满、对孩子的心疼或担忧?这样的话,孩子反而会内化家长的情绪,误认为是自己的,而变得缚手缚脚。 所以解决的办法,我建议: 1)不再提从前的问题,只关注当下。 2)在当下的情形中,不关注那些负面的,只关注正面的部分。 比如孩子特别喜欢新老师,好啊,我们就跟他聊聊新老师都有什么地方让他感觉很好?这些优点他要不要学习?这些优点除了老师身上有,其他的小朋友、或其他人身上有没有呢?这样就自然而然地扩大了他的人际感受范围。还有,比如他又能如何对老师表达他的这份喜爱与善意?上课认真听、帮助老师做点力所能及的事、跟小朋友们做好朋友(每个老师都喜欢大家一起做好朋友喔)……
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