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【阅读情境材料,运用所学知识,回答问题。情境一:数学课上,老师批评王宇最近作业不认真,错题率高,王宇觉得很没面子,当场与老师大吵一架,还将作业本扔在了地上。存在的问题:_】
更新时间:2024-03-29 08:06:42
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问题描述:

阅读情境材料,运用所学知识,回答问题。

情境一:数学课上,老师批评王宇最近作业不认真,错题率高,王宇觉得很没面子,当场与老师大吵一架,还将作业本扔在了地上。

存在的问题:___;

正确的做法:___。

情境二:小新同学因班车误点导致上学迟到,而老师认为他迟到的原因是在家睡懒觉。受到老师严厉批评后,他感觉很委屈,当众顶撞老师。

老师的正确做法:___;

小新的正确做法:___。

蔡志平回答:
  情景一:考查了怎样尊重老师,正确对待老师的批评,要知道老师的批评是对我们的关爱.是一种鞭策,也是一种期待,我们应该正确对待老师的批评,积极主动的与老师交流沟通.   情境二:结合材料“小新同学因班车误点导致上学迟到”分析,老师由于不了解情况就对学生进行批评,但毕竟是学生迟到,作为学生要认识到自己的失误,冷静与老师说明情况,取得老师的理解,所以小新当众顶撞老师错误.   故答案为:   情境一:存在的问题:王宇不尊重老师,不能正确对待老师舶批评(2分) 正确的做法:要礼貌待师,注意场合,正确对待老师的表扬和批评(2分)   情境二:老师要了解情况,采用恰当的方式处理.(2分)小新不应当众顶撞老师, 当老师误解时,要学会冷静思考,通过恰当方式与老师交流,用正确的方法解决矛盾.(2分)
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