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对孩子的支持水平
更新时间:2024-04-19 14:58:57
4人问答
问题描述:

您好王老师!孩子在5周岁前我基本没有管过,都是他奶奶照顾,但是会给孩子买一些书引导他读书识字。当时都是以工作忙为理由,别人对我的评价是强势,女强人类型的,我老公也基本这么评价我。现在想以前应该多照顾一下孩子,很后悔。他因为奶奶带,现在很多不好的习惯,生活不独立,吃饭边吃边玩等。5周岁后由我自己带,但是发现他性格不是很成熟,所以在上学方面是否让他今年就入小学有点矛盾,他阳历7月份生日,所以8月26日开学,是六周岁一个半月。因为我们是择校的,打听了一下,今年猪宝宝入学比较多,明年奥运宝宝入学更多,今年不入明年我们可能就上不了这个重点小学了,所以最后决定花了择校费今年就入了小学。孩子自己还是很自信的,总以为自己最优秀,所以开学一个多月的时候班级25名孩子都入 少先队,他没有入上,至今他还耿耿于怀,老是唠叨,这个也是孩子的一个心结。

以前感觉自己对孩子管得少,现在我想弥补了,又找不到方法。现在我能感觉到他比同龄孩子性格要不成熟,而且对语言的理解力也不是很好。

王文革回答:
(我不清楚回帖中有哪些敏感信息,我逐一验证一下,不是灌水) 解放全世界无产阶级是理想,现实的是建设好自家的社会主义!傻乎乎去为前者奋斗,不值得。这段话就是一个比喻,无关乎政治。 你孩子性格方面的问题现在还不明显,或者根本不存在。如果年龄小,那肯定会表现出不成熟的样子。除非他智力强大,能出彩,多承担班级的管理任务,会好很多。 关于语言的理解,这个个体间和性别间存在差异的。不过,还是有发展性的,现在不理想,不代表以后就不这样。尤其是男孩子,这方面更受成熟度制约,很多智能受成熟影响。所以,别轻易冒险去小年龄读书,也不要轻易择校(仅指小学,初中和高中择校肯定是有好处的)。 性格成熟水平和谁带没有太大关系,不用纠结这点。真正有性格表达的,可能需要到大学阶段。 多和老师联系,发现不足,及时辅导孩子,别拖。孩子的一些抵抗情绪,发现了要思考是否要求过高或者方式不合适,减低要求、分拆任务,或者形式和奖励的变通都可以控制孩子的投入水平,只要他做了,就一定有效果,对难度大的不追求立竿见影。
王文革回答:
女汉子对社会贡献大,但对家庭而言,可能存在的意义相对少一些。别生气,我也不是搞个性歧视,而是工作以后经常关注这些东西(影响教师发展的因素之一)。女强人=A型性格=经理型性格=男子气。无所谓褒义和贬义。
王文革回答:
我们单位找新员工的时候,我就和zhaopin的人说,找这样的人。他们也招了,但不足的是,他们招了更多的伪娘风格的男生。看来这些女校长,口味比较重。
王文革回答:
知道了,原来zhaopin这个词是敏感信息。
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