王老师您好：

我小孩的情况，请王老师指导一下：

女孩，5岁半了，十分爱哭。小班一直哭到中班的第一学期，上学好像有压力，一早上学就哭，上课没问题，与其他小朋友交往也没问题，但不原意表演节目，六一节的表演节目缺席了。

中班的第一学期末，这种现象改变了，整个就变成一个活泼开朗，人见人爱的小孩。所有的节目都大胆参与，还拿奖，老师也认为她改变了，变得能接受一点点压力了。最近：学校七一节需要出一个节目，经过学校的选拔（通过一个讲故事比赛来选拔，故事是她自己编的，基本上是在家编了一遍，就上台讲故事了，都是她自己完成的，老师觉得她表现不错，），全校6位小孩，一起表演古诗朗诵，开始练的几天，表现很正常，最近一星期，每天上学开始哭了，找各样的理由，一下说古诗朗诵有两个字没念准，一下又说老师要抽查读书和英语她会忘记的，一下又叫妈妈早点来学校接她，总之就是不原意上学，但如果叫她不上学了，她又不干，在家说好不哭了，到学校还是忍不住要哭，好像这个朗诵节目给了她很大压力，但她自己又不愿意放弃，一到上学就要哭了，训练时开始始哭的，后来就没事了，下午训练也没事，上其他课也正常）

请问王老师，她这种是什么心态，我该如何引导她，现在如果让她放弃，必然是以后她都自卑了，如果不放弃，又怕上台时闹情绪，那就无法顺利表演节目了，影响了别人。更恐怖的是她这种心态，到上学了不就更可怕了吗，