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请陆教授帮帮我!难道我的孩子有心理障碍吗?
更新时间:2024-04-25 20:50:44
1人问答
问题描述:

陆教授:

你好!转眼之间,睿睿已经长成9岁的小男子汉了,上四年级。

最近一次全校跆拳道表演,本来他是领操的,听说中央电视台还要来录像,我们一家都很为他感到自豪。可以今天早上,睿睿突然给我说,老师把他换下来了,原因就是他在一次练习中做错了动作。话说完,他就一溜烟跑掉了。留下我们一家人面面相觑。

我们围在一起,婆婆说:“看吧!叫你们平时多给老师送礼,你们不信!”

睿爸说:“这孩子太不踏实,老师都不敢把这么重要的事情交给他”

爷爷说:“孩子从内心在逃避责任,害怕出错。所以有意无意中失去了很多机会”

我想:睿睿确实有回避困难的毛病,平时很优秀,老师也说,这么聪明的孩子,就是不懂珍惜机会,就像上次参加区上田径比赛一样,老师本来是选的他,但是他到关键时候,就控制不了自己,好像非常兴奋似的,乱蹦,还做怪像!

睿睿四岁就代表幼儿园参加武术表演,演出很成功。在幼儿园,舞龙舞龙头,每次都很优秀,怎么到了小学反而退步了呢?我们觉得孩子很优秀,但是老师在班上总是表扬另一个小男孩(也就是这次把睿睿替换下来的那个),睿睿不服气,就去问老师:”他数学、和作文都没有我好,你为什么总觉得他比我强呢?“老师回答:”反正他就是不你强!“

我该怎么引导他呢?

王文革回答:
你怀疑孩子哪些行为可能是心理问题?我怎么没有看出来呀。 “今天早上”意思是孩子被替换的事情他今天之前就知道了,那从知道到今天,孩子的行为有什么变化? 你们家5个人,有4个人对孩子这次事情发表了看法,各不相同,彼此无交叉,那大家平时都干什么去了?都说有问题,但就是没有人试图改变孩子,直到孩子不如意,于是大家都给一个结论。 你说你的孩子很优秀,我感觉你的评价符合常理。是否优秀是比较而得到的,处在优秀的群体中就是很不错的孩子。 这个事情会给孩子以很大的打击,他会记忆一辈子的。但毕竟是他失误,老师才决定换人的。所以,你可以就这个事情,告诉他:做事要认真、踏实、有责任心...就是把你们担心的都用上。和大家说风凉话不一样,你这些都需要是可操作的,告诉他怎样做才是踏实的、才是有责任心的。然后再细化到生活中,比如,听大人和老师的话等等。 告诉他,这样的机会很多。失去一次,下次自己努力做好的可以了。 我感觉你们好像是感觉老师有问题?这个想法不能有,如果我是老师,知道你的想法后,再也不敢把这样的机会让你的孩子接触到了。就是说,你们如果抱怨老师,那你们再也没有后悔和闹心的机会了。
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