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五一班的李晓佳是数学课代表,他想统计班里100,90-99.5,80-89.5,70-79.5,60-69.5,60分以下等6个分数段人数各占全班人数的百分之几,应制成______统计图;同时他想统计自己这一学期里数学成
更新时间:2024-04-20 15:18:23
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问题描述:

五一班的李晓佳是数学课代表,他想统计班里100,90-99.5,80-89.5,70-79.5,60-69.5,60分以下等6个分数段人数各占全班人数的百分之几,应制成______统计图;同时他想统计自己这一学期里数学成绩的变化情况,应制成______统计图比较合理.

A.条形 B.折线 C.扇形.

陈一才回答:
  由统计图的特点可知:五一班的李晓佳是数学课代表,他想统计班里100,90-99.5,80-89.5,70-79.5,60-69.5,60分以下等6个分数段人数各占全班人数的百分之几,应制成扇形统计图;同时他想统计自己这一学期里数学成绩的变化情况,应制成折线统计图比较合理;   故选:C,B.
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