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【2.阅读材料,回答问题。某班同学准备围绕建设“环境友好型家乡”这一主题,对我们的家乡开展一次调查活动。第一组同学负责调查家乡自然环境的优势,第二组同学负责调查家乡自】
更新时间:2024-04-27 09:44:29
1人问答
问题描述:

2.阅读材料,回答问题。

某班同学准备围绕建设“环境友好型家乡”这一主题,对我们的家乡开展一次调查活动。第一组同学负责调查家乡自然环境的优势,第二组同学负责调查家乡自然环 境的劣势,第三组同学负责调查家乡环境建设过程中存在的问题。

(1)他们可以运用的调查方法有哪些?

(2)你认为第一组和第二组同学可能会调查到哪些基本信息?

第一组:

第二组:

(3)请你和第三组同学一起设计调查问卷中的两个调查问题。

问题1:

问题2:

(4)请结合中学生的生活实际,在表格中写出建设“环境友好型家乡”的相应的具体做法各一例。

场所

友好行为

家庭

学校

社会

付明义回答:
  2.(1)查阅资料、实地考察、访谈调查等。(2)略(3)略(4)如少用塑料袋、节约用水、义务植树等
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