1.（3分）大多数中学生对鲁迅作品持喜欢的态度，但也有不少中学生并不喜欢鲁迅作品。2.（8分）示例：我比较喜欢《故乡》。原因有以下两条：其一，文中的环境描写渲染了当时环境，萧瑟的氛围让读者比较容易理解当时的社会背景；其二，小说以“我”作为叙述视角，让故事显得更加的真实可信，也便于作者借助“我”的视角来抒发内心感受。 　　1. 　　分析： 　　注意题干中“整体判断”一词，要从表中所有项目的数据来综合分析，判断中学生对鲁迅作品的态度“整体情况”，从“喜欢”“不喜欢”两方面来概括。 　　考点： 　　归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。2. 　　分析： 　　注意题干中的提示，从“从思想内容、表达方式、语言特点”三个方面简述自己喜欢可不喜欢鲁迅作品的理由。 　　考点： 　　对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。